Sana'a-Saba:

Der erste stellvertretende Gouverneur von Sana'a, Hamid Asim, die Mitglieder des Schura-Rates Fadl Mani‘ und Muhammad Salman sowie die Abgeordneten des Gouvernements haben heute das neue Schuljahr 1447 AH in verschiedenen Schulen in den Bezirken der Provinz eröffnet.

Während der Eröffnungszeremonie der Imam Zaid- und Al-Jeel Al-Raed-Schulen im Bezirk Bani Hashish lobte der erste stellvertretende Gouverneur Asim die hohe Schülerbeteiligung und die Regelmäßigkeit der Lehrer bei der Erfüllung ihrer Bildungsmission mit Mut, Entschlossenheit und anhaltender Standhaftigkeit, was angesichts der gegenwärtigen Umstände dazu beiträgt, das Niveau des Bildungsprozesses voranzutreiben und zu verbessern.

Er äußerte die Hoffnung, dass der Bildungsprozess im neuen Schuljahr einen qualitativen Wandel erleben und hervorragende Ergebnisse erzielen werde, da Bildung der Eckpfeiler und die Achse der Entwicklung sei.

Die Vertreter des Gouverneurs, Abdul Malik Al Gharbi, Yahya Jumaan, Faris Al Kahali, Fadl Al Qasir, Mohsen Abu Hadi, Abu Nujum Al Mahqari, Mohammed Dahan, Abdullah Al Abyad, Jibran Ghobar, Mohammed Ayed und der Sicherheitsdirektor des Gouvernements, Brigadegeneral Mujahid Ayed, forderten die Studenten auf, aufmerksam zu sein, durchzuhalten und diszipliniert zu bleiben, um das Beste aus dem akademischen Jahr zu machen und Erfolg zu haben.

Sie forderten die Eltern auf, ihre Kinder zur Schule zu schicken und die Bemühungen des Bildungssektors zu unterstützen, den Erfolg des Bildungsprozesses sicherzustellen.

Der Bildungsbeamte des Gouvernements, Talib Dahan, und seine Stellvertreter erklärten ihrerseits bei der Überprüfung der Beteiligung am ersten Tag des Bildungsprozesses, dass die Zahl der im laufenden Schuljahr an den Schulen des Gouvernements eingeschriebenen Schülerinnen und Schüler 490.600 beträgt, verteilt auf 1.520 Schulen in allen Direktionen des Gouvernements.

Gleichzeitig bekräftigten die Direktoren und Bildungsbeamten ihr Engagement, alle Herausforderungen im Bildungssektor der Direktionen zu meistern.

Sie lobten das Bewusstsein der Gesellschaft und der Eltern, ihre Kinder zur Einschulung zu ermutigen und ihnen eine Ausbildung zu ermöglichen, sowie ihr Engagement, den Bildungsprozess vom ersten Tag an zu begleiten.