AMRAN, 4 Mars (Saba) – Mercredi, à l'Université d'Amran, le premier atelier de formation sur la planification stratégique et ses phases de mise en œuvre s'est tenu dans le cadre du projet de qualité pour un développement académique et administratif complet dans le cadre de la vision nationale pour la construction de l'État yéménite moderne.
L'atelier, avec la participation de la direction de l'université, des doyens des collèges et des centres, des chefs d'unités de qualité et des départements scientifiques, des universitaires, des administrateurs et des membres du corps professoral, visait à présenter la planification stratégique, ses méthodes et étapes, les compétences en analyse environnementale, l'analyse des écarts et sélection des références de débat.
L'atelier a passé en revue les étapes initiales de la préparation d'une stratégie globale pour l'université pour la période 2021-2025 et le plan exécutif pour l'année 2020.
Lors de la cérémonie d'ouverture, le président de l'université, le Dr Khaled Al-Hawali, a indiqué que l'atelier s'inscrivait dans une série de cours de formation et d'ateliers pour préparer la stratégie de l'université afin de définir les priorités en fonction des besoins afin d'éviter les problèmes et d'organiser les affaires et les activités.
Il a souligné l’importance de la méthodologie de planification stratégique pour le développement de l’université par l’intermédiaire du Centre pour le développement et l’assurance de la qualité, qui représente le noyau de base du travail universitaire et améliore le niveau de performance des établissements et des programmes conformément aux normes nationales et internationales.
Le doyen du Centre pour le développement et l’assurance de la qualité, M. Melfi Al-Qamish, a passé en revue le programme, les objectifs et la méthodologie scientifique de l’atelier, ainsi que l’importance du rôle de la planification stratégique axée sur les résultats.
Il a souligné que l'élaboration d'une stratégie pour améliorer la qualité à l'université est une étape vers le renforcement du rôle du centre de développement pour améliorer le niveau des établissements d'enseignement supérieur et automatiser et informatiser leurs activités académiques et éducatives.
Ahmed Al-Mutawakel
