Sana'a - Saba:
Die Bildungsfront bleibt Zum elften Mal in Folge angesichts der Versuche, das Bildungswesen zu unterbrechen, standhaft und trotzt den Auswirkungen der Aggression, die Schulen und Bildungseinrichtungen traf und zur Aussetzung der Gehälter führte. Er versucht, diesen Sektor und die Grundlagen der gesellschaftlichen Erneuerung zu untergraben.
Angesichts des Projekts, das die Bildung ins Visier nimmt, zeigten die Bildungseinrichtungen echten Zusammenhalt. Die Schulen blieben regelmäßig besucht, und das neue Schuljahr begann mit hoher Schülerbeteiligung und großem Engagement. Der Bildungsbereich bewies einmal mehr, dass er eine eigenständige Front ist und seinen Kampf mit nicht weniger Entschlossenheit führt als andere Fronten.
Der offizielle Ansatz der Regierung verkörperte ihr Engagement für Bildung in der Praxis. Die Regierung für Aufbau und Wandel räumte diesem Sektor eine Priorität ein und bemühte sich, einen Teil der Gehälter durch einen außergewöhnlichen Mechanismus bereitzustellen. Darüber hinaus aktivierte sie den Lehrerunterstützungsfonds, um monatliche Prämien an Freiwillige und Lehrer auszuzahlen.
Mit Beginn des neuen Schuljahres zeigte das Ministerium für Bildung und wissenschaftliche Forschung ein hohes Maß an Vorbereitung. Dies zeigt sich in einer Reihe von Maßnahmen zur Gewährleistung des Schulbetriebs, zur Intensivierung der administrativen Nachverfolgung und zur Aktivierung der Aufsicht auf Direktionsebene, um so die schulische Leistung zu verbessern und den Bildungsprozess zu regulieren.
Im Hinblick auf die Bildungsinfrastruktur setzt das Ministerium weiterhin Projekte zur Sanierung der durch die Aggression beschädigten Schulen um und schafft die Grundvoraussetzungen für den Beginn eines vollständigen Schuljahres, insbesondere den Druck und die Verteilung von Schulbüchern an verschiedene Gouvernorate.
Angesichts feindseliger Kampagnen, die sich gegen den Bildungsprozess richten und eine Rhetorik der Hetze und Frustration verbreiten, sind die Einschulungsraten in diesem Jahr deutlich gestiegen. Dies ist ein klares Indiz für das Scheitern dieser Kampagnen und die Widerstandsfähigkeit der Bildungsfront, die ihre Arbeit im festen Glauben an die Mission der Bildung im Dienste der Nation und der Menschheit fortsetzt.
Dieses breite Engagement von Schülern und ihren Familien an Schulen zeigt ein wachsendes Bewusstsein für die Bedeutung von Bildung und das Engagement der Gemeinschaft für ihre ergänzende Rolle für den Erfolg des Bildungsprozesses. Schulen gelten als erste Verteidigungslinie im Kampf um Bewusstsein und Aufklärung.
In diesem Rahmen hat das Ministerium mit der Umsetzung von Schulungs- und Qualifizierungsprogrammen für pädagogisches Personal begonnen, um die Qualität und die Ergebnisse der Bildung zu verbessern, mit den Veränderungen Schritt zu halten und die Fähigkeiten der Lehrkräfte zu stärken, ihren Auftrag in einem herausfordernden Umfeld zu erfüllen.
Die Realität vor Ort bestätigt, dass der Staat trotz des wirtschaftlichen Drucks nicht gezögert hat, das Ministerium für Bildung und wissenschaftliche Forschung zu unterstützen und alle möglichen Erfolgsfaktoren bereitzustellen. Er erkennt an, dass der Aufbau von Humankapital die wichtigste Investition im Kampf um Resilienz und Entwicklung ist.
Die Regierung versucht, Schulen zu unterstützen und ihre Resilienz zu stärken, indem sie grundlegende Anforderungen erfüllt und ein Gefühl der Stabilität in den Klassenzimmern vermittelt, was sich positiv auf die Schüler und ihre akademischen Leistungen auswirkt.
In der ersten Woche des Schuljahresbeginns verzeichneten die Schulen in verschiedenen Gouvernoraten eine hohe Besucherzahl von über sechs Millionen Schülern. Dies spiegelt die breite Bereitschaft der Bevölkerung wider, sich auf ein neues Schuljahr einzulassen und den Lernprozess fortzusetzen. Das Engagement der Schüler vom ersten Tag an zeugt von der tiefen Überzeugung der Gemeinschaft, dass Bildung eine nationale Notwendigkeit und Mission ist, die Entschlossenheit und Ausdauer erfordert und von allen verlangt, sich in der Bildung an vorderster Front zu engagieren, wie dies auch in anderen Bereichen der Bildung der Fall ist.
Der Beginn des neuen Schuljahres mit dieser hohen Besucherzahl und Organisation spiegelt den Erfolg des Staates bei der Stabilisierung des Bildungsprozesses unter außergewöhnlichen Umständen wider. Er bestätigt, dass die Bildungsfront stärker verankert und effektiver geworden ist, unterstützt durch einen starken Willen der Regierung, ein lebendiges Engagement der Gemeinschaft und ein wachsendes Bewusstsein für die Bedeutung von Bildung als Instrument für den nationalen Aufbau und Wandel.
Mit Beginn des neuen Schuljahres bekräftigte die Leitung des Ministeriums für Bildung und Forschung ihr unerschütterliches Engagement für die Stärkung dieser wichtigen Front. Sie betonte, dass Bildung den Eckpfeiler des nationalen Fortschrittsprojekts darstellt und eine umfassende Partnerschaft zwischen Staat und Gesellschaft erfordert, um deren Kontinuität und Entwicklung zu gewährleisten.In diesem Zusammenhang betonte Minister für Bildung und Forschung, Hassan Al-Saadi, die Bedeutung von Bildung als Grundpfeiler für den Fortschritt der Völker und den Aufbau ihrer Zukunft. Er rief alle dazu auf, sich für den Erfolg des Bildungsprozesses verantwortlich zu fühlen und ihn als umfassende nationale Verantwortung zu betrachten.
Er forderte die Schüler auf, fleißig und beharrlich Wissen zu erwerben und sich weiterzuentwickeln, um wirksam zur nationalen Entwicklung beizutragen.
Er ging auch auf die Bemühungen des Ministeriums ein, die Regelmäßigkeit des Schuljahres zu gewährleisten. Er lobte die Standhaftigkeit der Lehrkräfte und ihre kontinuierliche Erfüllung ihrer Aufgaben trotz der harten Lebensbedingungen und der Auswirkungen der anhaltenden Aggression.
Der Unterstaatssekretär im Ministerium für Grundbildung, Hadi Ammar, betonte, dass der regelmäßige Besuch von mehr als sechs Millionen Schülern an verschiedenen öffentlichen und privaten Schulen ein direktes Ergebnis der vom Ministerium in den letzten Wochen getroffenen Vorbereitungen und Vorkehrungen sei. Dadurch seien trotz der Herausforderungen durch die anhaltende Blockade und die Auswirkungen der Aggression die Voraussetzungen für den Beginn des Schulbetriebs geschaffen worden.
Der Beginn des neuen Schuljahres bestätige die Stärke des Bildungswesens als Säule der nationalen Widerstandsfähigkeit, nachdem es jahrelange Herausforderungen und systematische Zielsetzungen überwunden habe. Durch die integrierten Bemühungen staatlicher Institutionen und der Gesellschaft werde der Bildungsweg weiter gefestigt, nicht nur als öffentliche Dienstleistung, sondern auch als strategische Option im Kampf um den Aufbau von Humankapital.
Bericht: Jamil Al-Qashm
