Sana'a-Saba:
Das Mitglied des Obersten Politischen Rates, Dr. Abdulaziz bin Habtoor, Premierminister Ahmed Al-Rahwi und der Minister für Bildung und wissenschaftliche Forschung Hassan Al-Saadi haben die allgemeinen Abschlussprüfungen für die Sekundarstufe auf Ebene der Hauptstadt Sana'a und der Provinze eröffnet, für die 215.246 Schüler und Schülerinnen die Prüfungen in 1.529 Prüfungszentren ablegten.
Sie wurden vom Bürgermeister der Hauptstadt, Dr. Hamoud Obad, und einer Reihe von Unterstaatssekretären des Ministeriums für Bildung und wissenschaftliche Forschung und des Hauptstadtsekretariats begleitet, um den Verlauf der Tests in den Testzentren „Tariq Bin Ziyad“ und „Umm Salim“ zu inspizieren. Sie hörten sich die Erklärungen des amtierenden Unterstaatssekretärs für Lehrpläne und Beratung, Hamid Ghathaya, zu den Bemühungen an, den Schülern eine geeignete Umgebung zu bieten und den Erfolg des Prüfungsprozesses sicherzustellen.
Im Anschluss an die Besuche äußerte das Mitglied des Obersten Politischen Rates seine Zufriedenheit mit dem Verlauf des Prüfungsprozesses, der in den Prüfungszentren sowohl für Jungen als auch für Mädchen deutlich zu erkennen war.
„Wir würdigen die enormen Anstrengungen des Ministeriums für Bildung und wissenschaftliche Forschung und des Prüfungssektors sowie die Rolle der Führung des Hauptstadtsekretariats und der Gouvernorate bei der Erleichterung und Sicherstellung des Erfolgs des Bildungsprozesses“, sagte er und verwies auf die erhebliche Verantwortung, die insbesondere das Hauptstadtsekretariat in dieser Hinsicht trägt, wenn man die Größe seiner Bevölkerung und Studenten bedenkt.
Er betonte die Bedeutung dieser Prüfungen für die Studierenden, da sie einen bedeutenden Meilenstein in ihrem Berufsleben und ein Sprungbrett in die Zukunft darstellen.
Dr. Bin Habtoor betonte, dass der Jemen trotz der Aggression und Blockade durch Saudi-Arabien und die Vereinigten Arabischen Emirate und nun auch durch Amerika und den zionistischen Feind ein lebendiges Modell der Widerstandsfähigkeit und Widerstandsfähigkeit auf allen Ebenen darstelle, und zwar aufgrund der unterschiedlichen Ansichten des Landes zu all diesen arroganten Ansichten in der ganzen Welt.
Er forderte die konzertierten Anstrengungen aller Institutionen, der Gesellschaft, aller Lehrer und Schüler, um die Botschaft des Wissens, der Wissenschaft und des Willens des jemenitischen Volkes, das seit mehr als zehn Jahren durchhält, aufrechtzuerhalten.
Er lobte die Standhaftigkeit der Lehrerinnen und Lehrer, die die Bedeutung ihrer edlen Mission verstanden und sie trotz der schwierigen Umstände und der Gehaltskürzungen in Saudi-Arabien und den Vereinigten Arabischen Emiraten weiterführten.
Der Premierminister wiederum erklärte, dass der Besuch dazu dienen solle, den Fortschritt des Bildungsprozesses und die Moral der Schüler zu überprüfen.
Er dankte dem Ministerium und seinen an der Verwaltung des Prüfungsprozesses beteiligten Mitarbeitern für ihre Vorbereitung und Bereitschaft zur Einführung der Prüfungen für die Sekundarschule und die Grundbildung.
Al-Rahwi betonte, dass die Abhaltung der Prüfungen an den vorgesehenen Terminen eine Botschaft an die zionistischen und amerikanischen Feinde sei, dass das jemenitische Volk sich weiterhin der Arroganz, Tyrannei und Arroganz der gegenwärtigen US-Regierung entgegenstellen und weiterhin den Slogan „Wissen und Dschihad“ umsetzen werde.
Er lobte die Geduld und Standhaftigkeit des jemenitischen Volkes in all diesen Jahren trotz der anhaltenden Aggression und Blockade, der es ausgesetzt war, und betonte, dass der Wille des jemenitischen Volkes unbeugsam sei und dass die amerikanische Aggression scheitern und enttäuschen werde und, so Gott will, ebenso wie ihre Vorgänger unter den Invasoren eine Niederlage und Schande hinter sich bringen werde.
Al-Ruwahi erklärte, dass dieser Jahrgang von Bewerbern für die Sekundar- und Grundschulabschlussprüfungen den Namen „Jahrgang des Sieges, der Standhaftigkeit und der Widerstandsfähigkeit angesichts des Feindes“ erhalten habe.
Der Minister für Bildung und wissenschaftliche Forschung bekräftigte seinerseits die Verpflichtung des Ministeriums, den Erfolg der General Certificate of Secondary Education (GCSE)-Prüfungen sicherzustellen. Dies sei Teil seiner Bemühungen, die Ergebnisse des Bildungsprozesses zu verbessern und die Entwicklung einer mit Wissen und Wissenschaft ausgestatteten Generation zu gewährleisten, die in der Lage ist, eine vielversprechende Zukunft aufzubauen.
Er brachte seine Dankbarkeit und Anerkennung gegenüber allen Pädagogen und Schülern zum Ausdruck, die trotz der außergewöhnlichen und schwierigen Umstände, die durch die anhaltende Aggression und die ungerechte Blockade unseres Landes entstanden sind, weiterhin ihre pädagogischen Pflichten erfüllen. Er wünschte den Studierenden viel Erfolg.
Minister Al-Saadi rief alle dazu auf, sich für den Erfolg des Prüfungsprozesses verantwortlich zu fühlen, da er diesen als nationale Verantwortung betrachte und konzertierte Anstrengungen erfordere, um den gesamten Bildungsprozess voranzubringen. Er lobte die Bemühungen der Führung der lokalen Behörden in der Hauptstadt und den Gouvernoraten sowie aller, die zum Erfolg der Prüfungen und des Bildungsprozesses beigetragen haben, insbesondere der revolutionären und politischen Führung.
Er erklärte, dass alle Probleme, die mit den vorherigen Prüfungen verbunden waren, behoben worden seien, und wies darauf hin, dass sich insgesamt 510.882 Schüler für die Prüfungen zum General Certificate of Secondary Education (GCSE) für die Grund- und Sekundarstufe angemeldet hätten, verteilt auf 4.284 Prüfungszentren.
Der Bürgermeister der Hauptstadt lobte die Bemühungen des Ministeriums für Bildung und wissenschaftliche Forschung bei der Vorbereitung auf die allgemeinen Abschlussprüfungen für die Grund- und Sekundarstufe und betrachtete die Durchführung der Prüfungen als einen Sieg über die ungerechte Aggression gegen den Jemen.
