Amran-Saba:
Der Minister für Bildung und wissenschaftliche Forschung Hassan Al-Saadi überprüfte das Niveau der akademischen Leistungen am Community College Amran.
Während des Besuchs hörte sich der Bildungsminister in Begleitung des Generalmobilisierungsoffiziers Sajjad Hamza und des Beauftragten für den Bereich technische und berufliche Ausbildung Amin Al-Didi eine Erläuterung des Dekans des Community College, Dr. Muhammad Al-Naqeeb, über die Phasen der Gründung und Entwicklung des Colleges sowie die eröffneten Abteilungen und Spezialisierungen an, darunter auch das Bachelor-System in einigen Spezialisierungen.
Der Bildungsminister besichtigte außerdem die verschiedenen Abteilungen, Spezialisierungen, Forschungs- und Anwendungslabore der Hochschule, besuchte eine Reihe von Unterrichtsräumen und ließ sich die wichtigsten Entwicklungs- und Ausbauanforderungen der Hochschule erläutern.
Minister Al-Saadi betonte, wie wichtig es sei, das akademische Leistungsniveau zu steigern und die Fähigkeiten der Hochschul- und Fachhochschulangehörigen zu verbessern, den kreativen Bereichen Aufmerksamkeit zu schenken und die Korankultur auf eine Weise zu festigen, die die Glaubensidentität stärke und männliche und weibliche Studierende vor falschen Kulturen schütze.
Er forderte die Studierenden dazu auf, auch weiterhin nach akademischen Leistungen zu streben, und forderte das Dekanat der Hochschule auf, auf die Infrastruktur, die technische Ausstattung und die Labore der Hochschule zu achten, um den Bildungsprozess voranzutreiben.
Darüber hinaus besprach der Bildungsminister mit der Leitung und den Mitarbeitern des Colleges die wichtigsten Anforderungen für die Entwicklung der Ergebnisse des Colleges.
In der Sitzung wies der Dekan des College darauf hin, dass das technische Bachelor-System für medizinische Fachrichtungen genehmigt wurde, dass dem akademischen Personal Aufmerksamkeit geschenkt und für sie Postgraduiertenstipendien genehmigt wurden. Er betonte, wie wichtig es sei, das System des Colleges angesichts der Qualifikationen, über die es verfügt, zu erweitern.
Er betonte, wie wichtig es sei, qualitativ hochwertige akademische Programme auszuarbeiten und diese kontinuierlich weiterzuentwickeln, um zur Überbrückung der Wissens- und Technologielücke beizutragen und die Infrastruktur für den Bildungsprozess sicherzustellen.
Während seines Besuchs im Hochschullabor drückte der Bildungsminister seine Bereitschaft aus, das Labor in Zusammenarbeit mit der allgemeinen Mobilisierung im Gouvernement und der Hochschule mit möglichst viel Ausrüstung auszustatten.
Darüber hinaus besichtigte Minister Al-Saadi in Begleitung von Beamten der Generalmobilisierung, des Bildungssektors im Gouvernement, von Zaid Rattas, des technischen Bildungswesens und einer Reihe von Führungspersönlichkeiten den Fortschritt des Bildungsprozesses im Modellkomplex „Martyrs of Education“.
Er lobte die Bemühungen der Verwaltung und der Lehrer des Komplexes, den Bildungsprozess voranzutreiben und die wissenschaftlichen, kulturellen, religiösen und dschihadistischen Fähigkeiten der Schüler zu entwickeln, und betonte, dass Nationen nur durch ihre Kinder in allen Bereichen vorankommen, einschließlich Innovation, Kreativität und Fertigung.
Minister Al-Saadi forderte die Studenten auf, ihre Anstrengungen zu verdoppeln, um ihr akademisches Leistungsniveau zu steigern, um die ersten Plätze zu kämpfen und sich mit der Führung Gottes und der Kultur des Korans auszustatten, die sie vor Unterwanderung, falschen Kulturen und sanfter Kriegsführung schützt.
Er betonte, dass der Komplex über ein integriertes Labor verfügen müsse, das es den Studierenden ermögliche, wissenschaftliche Experimente durchzuführen.
