HODEIDAH Mars 03. 2023 (Saba) – Les écoles de la ville de Hodeidah ont enduré une partie des souffrances des fortes vagues de chaleur, qui font presque rôtir les corps des élèves et des enseignants qui rêvent d'une brise fraîche depuis des décennies, à la lumière du problème des pannes d'électricité et de la manque de moyens de service adéquats.
Les écoliers et leurs professeurs vivaient dans un environnement éducatif inadapté en raison de la chaleur intense qui provoque des maladies de peau et du grand nombre d'élèves qui abandonnent, en plus de la souffrance psychologique qui en résulte et d'une situation difficile qui rend difficile l'absorption et la compréhension des cours.
La température élevée a causé de graves répercussions sur le déroulement du processus éducatif, et l'agression soutenue par les EU et l' 'Israël' sioniste et le siège 'US-israélien-saoudien-émirati' ont exacerbé la souffrance des écoliers à la suite de la crise de l'électricité, entraînant son interruption, et l'arrêt conséquent des moyens de refroidissement et de climatisation. .
Une véritable tragédie avec laquelle de nombreuses familles n'ont pas pu forcer leurs enfants à aller dans des écoles, dont certaines semblaient vides d'élèves, tandis que d'autres n'en avaient que quelques-uns, souffrant de la chaleur sans climatisation ni ventilateurs, et d'autres complètement fermées.
Les écoles des directions de la ville de Hodeidah ont été confrontées à de grands dilemmes dans la recherche d'alternatives et d'options qui contribuent à la stabilité et à la discipline du processus éducatif, et offrent l'atmosphère appropriée pour faire face à la canicule et prévenir l'absence et l'abandon des élèves, mais les capacités financières représentaient le plus grand obstacle à la survie du problème.
Selon l'un des directeurs d'école, l'une des solutions retenues était de décaler les heures d'enseignement le soir au lieu du matin, ce qui atténue le problème mais ne le résout pas, car l'horaire du soir entre en conflit avec les horaires de travail des Les familles Tuhama et les enseignants qui ont d'autres emplois.
Face à ce dilemme, les populations ont tenté d'attirer l'attention des autorités responsables qui leur ont fermé leurs portes pendant des décennies sans solutions radicales, et c'est un dilemme lié au service de l'électricité, qui n'est guère absent dans le gouvernorat et souffre à sa mieux de l'accumulation de ses pannes, et donc le problème est resté en place année après année.
Depuis le début de l'année 2021, les solutions ont eu tendance à trouver des solutions d'urgence parallèlement à la solution radicale au problème qui a causé une double souffrance pour l'enseignant et l'élève. La collectivité locale du gouvernorat a pris l'initiative d'évaluer l'ampleur de la catastrophe et ses répercussions avec un rapport complet incluant un mécanisme de solution à la situation de ces écoles.
Parmi les piles de défis, des directives urgentes de la direction révolutionnaire, représentée par Sayyid Abdul-Malik al-Houthi et le président du Conseil politique suprême, ont rapidement trouvé des solutions d'urgence pour résoudre le problème des écoles dans le gouvernorat de Hodeidah, indépendamment du reste du les dossiers liés à l'électricité qui ne semblent pas proches d'une solution.
Les directives ont fixé la réalisation d'un système électrique à énergie solaire pour chaque école, et les spécialistes, en peu de temps, ont commencé à mettre en œuvre le projet, école après école, en commençant par les grandes écoles, selon un calendrier prioritaire qui a été déterminé en coordination avec l'autorité locale et le bureau de l'éducation du gouvernorat.
En quelques semaines, les responsables du projet, à ses débuts, ont réussi à fournir plus de 66 écoles dans tous les quartiers de la ville de Hodeidah, bénéficiant à plus de 50 000 étudiants et étudiantes, pour un coût total de plus de 420 millions de riyals.
Le gouverneur de Hodeidah, Muhammad Ayash Qahim, a considéré les traitements pris dans le cadre de ce projet, une réalisation qualitative qui reflète le sens des responsabilités de la direction révolutionnaire et du Conseil politique suprême et l'ampleur du souci de soutenir l'autorité locale en préservant soulager les souffrances d'un segment important de la population de la province, soit les élèves.
Qahim a expliqué que la direction de l'autorité locale travaille en coordination avec les autorités concernées pour étendre le projet de système d'énergie solaire pour inclure le reste des écoles dans les districts de Tihama, les hôpitaux, les services publics et les installations de service pour répondre à leurs besoins en électricité à travers énergie alternative pour relever les défis du service de l'électricité.
Selon des rapports officiels, le plan pour l'étape actuelle est basé sur la mise en œuvre de solutions radicales au problème de l'électricité à Hodeidah grâce à la réalisation d'un projet national géant, qui mettrait fin aux souffrances des citoyens de la côte de Tihama résultant de la panne de courant, qui sera révélé plus tard.
Ce projet a été accueilli avec une grande satisfaction par les parents d'élèves, garçons et filles et la communauté éducative, qui ont exprimé leur gratitude pour les efforts déployés pour fournir des systèmes d'énergie solaire avec tous leurs accessoires pour chaque école des districts d'Al-Mina, Al- Hawk et Al-Hali.
Comme le dit une mère de trois élèves : La température élevée, surtout en été, étouffe tout le monde dans les circonstances actuelles, soulignant que les salles de classe qui sont bondées d'élèves, surtout avec le manque de climatiseurs, de ventilateurs et d'électricité, ont causé des maladies , une situation sanitaire catastrophique, la transmission de l'infection et une fuite de l'éducation.
Elle a apprécié la réponse des dirigeants pour résoudre ce problème et le rôle des parties qui ont pris l'initiative de fournir ces systèmes solaires aux écoles pour préserver la santé des enfants et tenir compte de leur état psychologique à l'intérieur des salles de classe, ce qui les aide à rester dans les écoles. .
Alors que le directeur du bureau de l'éducation de la province, Omar Bahr, a exprimé ses remerciements pour le rôle du guide de la révolution, du Conseil politique suprême, du gouvernement du salut, du ministre des finances, de l'autorité locale de la province et le Fonds de soutien aux besoins du gouvernorat de Hodeidah, dans la réalisation de ce projet, en sentant la souffrance des élèves et des enseignants.
Alors que les habitants du gouvernorat d'Al-Hodeidah souffrent de températures élevées, qui atteignent 40 degrés en été, l'espoir reste tributaire de la résolution de la situation de plus de 1 400 écoles dans les directions du gouvernorat pour fournir des systèmes d'énergie solaire, en particulier les écoles qui ne sont pas connectées à le courant électrique et leur fournir des outils de refroidissement.
Hodeidah - Saba : Un reportage édité par Jamil Al-Qashm
Et traduit par
A.A.A.
resource : Saba
