Sanaá - Saba:
Hoy, el Comité Superior de Supervisión de Evaluación continuó su visita de campo para evaluar programas de posgrado en instituciones de educación superior privadas.
Hoy, el comité evaluó los programas de Maestría en Tecnología de la Información y Administración de Empresas de la Universidad de los Emiratos, y los programas de Maestría en Administración de Empresas de la Universidad Nacional, como parte del proyecto de evaluación de programas de posgrado dirigido a 86 programas académicos en las carreras de Maestría y Doctorado en 17 universidades privadas.
El jefe del comité, Dr. Mohammed Al-Bukhaiti, explicó que la evaluación de los programas de posgrado tiene como objetivo garantizar la creación de investigaciones científicas y productos calificados que satisfagan las necesidades del mercado laboral.
Señaló que el proceso de evaluación se realiza de conformidad con el marco de referencia de evaluación aprobado, que incluye documentos, formatos, estándares y mecanismos presentados por el Consejo de Acreditación Académica, los cuales fueron examinados, revisados y ajustados por el comité y aprobados por el Ministro. de Educación e Investigación Científica.
El Dr. Al-Bukhaiti señaló que el Ministerio comenzó hace tres meses a formar un comité superior para completar el proceso de evaluación de manera profesional y precisa en todos los programas de estudio en las universidades privadas de acuerdo con los estándares de referencia y controles y para seleccionar cuadros calificados que hayan han sido capacitados en el proceso de evaluación.
Por su parte, el subsecretario del Sector de Educación Superior del Ministerio de Educación, Dr. Ibrahim Luqman, elogió la interacción de los rectores universitarios con los comités de evaluación, destacando que uno de los objetivos del programa de gobierno es encontrar un mecanismo para corregir las condiciones de las universidades. El primer comité que se formó al respecto fue el Comité de Evaluación y Revisión de Programas de Postgrado en Instituciones Privadas de Educación Superior.
Señaló que los comités bajaron a evaluar la realidad de los programas, determinar su nivel y en qué medida cumplen con las condiciones, procedimientos y estándares aprobados, y cerrar los programas que no se ajustan a las especificaciones y estándares.
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