Sanaa 2 de abril de 2023 (Saba): El Consejo de Estudios de Posgrado de Universidades Públicas y Privadas, presidido por el Ministro de Educación Superior e Investigación Científica, Hussein Hazeb, discutió las condiciones de los programas de posgrado, las dificultades que enfrentan y los remedios necesarios..
La reunión, que incluyó a los Subsecretarios del Ministerio para el Sector de Investigación Científica, Dr. Sadiq Al-Sharaji y Asuntos Educativos, Dr. Ghaleb Al-Qans, el Presidente del Consejo de Acreditación Académica, Dr. Ahmed Al-Haboub, el vice -Rectores de universidades públicas de posgrado, y decanos de facultades de posgrado de universidades privadas, discutieron los procedimientos de admisión y matrícula para el curso académico 2022-2023 aprobados por los consejos universitarios Problemas encontrados y propuestas de solución..
La reunión, a la que asistieron el presidente de la Universidad Hajjah, Dr. Muhammad Al-Khaled, y el director ejecutivo del Centro de Tecnologías de la Información, Dr. Fouad Abdel-Razzaq, abordó el mecanismo de activación del comité formado en el consejo anterior. reunión sobre los procedimientos para el proyecto de reglamento financiero unificado para los recursos propios en las universidades públicas.
En la reunión se aprobó el proyecto de política general de coordinación, admisión y matrícula para estudios de posgrado para el año 1445 higri , y la adopción del portal electrónico como ventanilla única de coordinación, admisión y matrícula en todas las universidades, y la discusión de las observaciones de las universidades sobre el sistema de posgrado y sus modificaciones.
La reunión también discutió el estado de la investigación científica en las universidades yemenítas ante de la evaluación del sector sobre lo que se incluyó en los informes universitarios y el papel de los centros de investigación en la investigación científica y el servicio comunitario, así como la situación de los asistentes de enseñanza que trabajan en público. y universidades privadas y la imposibilidad de las universidades de enviarlos por la agresión para completar sus estudios superiores en aplicación de la ley y su reglamento ejecutivo.
El Ministro de Educación Superior ratificó que el encuentro se da en el marco de los proyectos de visión nacional y con base en una planificación participativa para conocer el status quo de los programas de posgrado en universidades públicas y privadas y revisar algunos programas en algunas universidades que no se adhirieron a las normas de acreditación académica y los reglamentos de estudios de posgrado.
Señaló que el Ministerio encomendó al Consejo de Acreditación Académica acudir a las universidades públicas y privadas para evaluar las condiciones de los programas de posgrado en ellas y en qué medida cumplen con las condiciones y trámites exigidos al momento de otorgarles la licencia para abrir el programa, así como así como la medida en que se aplican las normas aprobadas y se suspenden los programas que no cumplen con estas condiciones y normas.
El Ministro Hazeb señaló el afán de corregir las condiciones de los programas de posgrado al obligar a las universidades públicas y privadas a abrir la puerta de registro y admisión a los programas de posgrado a través del portal electrónico de registro unificado para reducir los desajustes que se producen durante el estudio, selección de títulos, supervisores y comentaristas, y garantizar que los títulos de las investigaciones no se repitan y que la investigación se dirija para servir a la comunidad.
Por su parte, el Subsecretario del Ministerio para el Sector de Investigaciones Científicas, Dr. Al-Sharaji, confirmó que la reunión viene a estudiar y evaluar el estado de los programas de estudios de posgrado en universidades públicas y privadas y conocer en qué medida aplicar los términos y reglamentos de los estudios de posgrado y las normas de acreditación académica.
Revisó algunas violaciones en los programas de posgrado de algunas universidades y el nivel que han alcanzado en violación de las normas y estándares de acreditación académica, entre las que destaca la apertura de programas sin derivar al ministerio para obtener la primera licencia y no tener expedientes para la programas y problemas que enfrenta el sector en el ministerio en el seguimiento y seguimiento del avance de los programas y el desarrollo de las soluciones y remedios necesarios para los mismos.
Por su parte, el Presidente del Consejo de Acreditación Académica señaló la importancia de controlar las trayectorias de los programas de posgrado en las universidades públicas y privadas y obligarlas a aplicar los estándares académicos nacionales de referencia para los estudios de posgrado.
A la reunión asistieron los dirigentes del Ministerio, el Consejo de Acreditación Académica y representantes de universidades e instituciones educativas.
G.H.
resource : saba
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