صنعاء ـ سبأنت:
ناقش لقاء تربوي بمحافظة صنعاء اليوم برئاسة المحافظ حنين محمد قطينة، الاستعدادات للعام الدراسي 2015 - 2016م والصعوبات التي خلفها العدوان على اليمن .
وفي اللقاء الذي حضره مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة أمين الغذيفي ومدراء التربية بالمديريات وعدد من مسئولي مكتب التربية .. شدد المحافظ قطينة على ضرورة انطلاق العام الدراسي وعدم تكرار خطأ إيقاف الدراسة أيا كانت الصعوبات.
وحث قطينة على تفعيل وسائل التعليم البديلة وإيصالها إلى المدارس المحورية كمرحلة أولى والمتمثلة في المعامل والبروجكترات.. معربا عن استعداد المحافظة تقديم كامل الدعم بحسب الإمكانات وتوفير المولدات الكهربائية وأنظمة الطاقة الشمسية والمشتقات النفطية من اجل تفعيل الوسائل التعليمية البديلة.
وأشار إلى أنه سيتم مخاطبة كبار المكلفين ومكتب الأوقاف ورجال الأعمال للمساهمة مع المحافظة بشكل فاعل لإنجاح العام الدراسي سواء فيما يخص تفعيل الوسائل التعليمية البديلة أو دعم الحلول البديلة للمدارس التي تضررت كليا جراء العدوان أو طباعة الملازم الدراسية البديلة للكتب بعد معرفة نسبة العجز في الكتاب المدرسي عقب الانتهاء من حملة استعادة الكتاب المدرسي .
وأكد المحافظ على مدراء المديريات رفع تقرير خلال أسبوع عن مستوى العجز والزيادة في الكتب الدراسية على مستوى كل مدرسة لمعرفة احتياجات المحافظة من الكتب وكذا رفع تقرير بالأضرار التي لحقت بالمدارس بشكل جزئي حتى يتم رفع تقرير نهائي بالأضرار إلى وزارة التربية لإعادة ترميمها من صندوق الطوارئ الخاص بالوزارة.
فيما استعرض مدير مكتب التربية أهم الصعوبات التي تعيق انطلاق العام الدراسي والمتمثلة بالنقص الحاد في الكتاب المدرسي والبدائل عن المدارس المتضررة كليا .. مشيرا إلى أن هناك منظمات دولية مانحة مستعدة للمساهمة في إعادة إعمار المدارس المتضررة كليا بعد رفع التقرير النهائي بالمدارس المتضررة كليا.
وفي اللقاء تم مناقشة مشروع مقترح تشكيل لجنة للهيكل التنظيمي لإدارة عملية التعليم في حالة الطوارئ برئاسة المحافظ وكذلك تشكيل لجان طوارئ في المديريات وتختص بالتهيئة النفسية للطلاب عبر إجراء دورات تدريبية والبحث عن بدائل للمدارس المتضررة كليا سواء إيجار مبان جديدة أو نصب خيام أو انتقال الطلاب إلى أماكن أخرى وتحديد الاحتياجات اللازمة والكفيلة بإنجاح العام المدرسي.
ناقش لقاء تربوي بمحافظة صنعاء اليوم برئاسة المحافظ حنين محمد قطينة، الاستعدادات للعام الدراسي 2015 - 2016م والصعوبات التي خلفها العدوان على اليمن .
وفي اللقاء الذي حضره مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة أمين الغذيفي ومدراء التربية بالمديريات وعدد من مسئولي مكتب التربية .. شدد المحافظ قطينة على ضرورة انطلاق العام الدراسي وعدم تكرار خطأ إيقاف الدراسة أيا كانت الصعوبات.
وحث قطينة على تفعيل وسائل التعليم البديلة وإيصالها إلى المدارس المحورية كمرحلة أولى والمتمثلة في المعامل والبروجكترات.. معربا عن استعداد المحافظة تقديم كامل الدعم بحسب الإمكانات وتوفير المولدات الكهربائية وأنظمة الطاقة الشمسية والمشتقات النفطية من اجل تفعيل الوسائل التعليمية البديلة.
وأشار إلى أنه سيتم مخاطبة كبار المكلفين ومكتب الأوقاف ورجال الأعمال للمساهمة مع المحافظة بشكل فاعل لإنجاح العام الدراسي سواء فيما يخص تفعيل الوسائل التعليمية البديلة أو دعم الحلول البديلة للمدارس التي تضررت كليا جراء العدوان أو طباعة الملازم الدراسية البديلة للكتب بعد معرفة نسبة العجز في الكتاب المدرسي عقب الانتهاء من حملة استعادة الكتاب المدرسي .
وأكد المحافظ على مدراء المديريات رفع تقرير خلال أسبوع عن مستوى العجز والزيادة في الكتب الدراسية على مستوى كل مدرسة لمعرفة احتياجات المحافظة من الكتب وكذا رفع تقرير بالأضرار التي لحقت بالمدارس بشكل جزئي حتى يتم رفع تقرير نهائي بالأضرار إلى وزارة التربية لإعادة ترميمها من صندوق الطوارئ الخاص بالوزارة.
فيما استعرض مدير مكتب التربية أهم الصعوبات التي تعيق انطلاق العام الدراسي والمتمثلة بالنقص الحاد في الكتاب المدرسي والبدائل عن المدارس المتضررة كليا .. مشيرا إلى أن هناك منظمات دولية مانحة مستعدة للمساهمة في إعادة إعمار المدارس المتضررة كليا بعد رفع التقرير النهائي بالمدارس المتضررة كليا.
وفي اللقاء تم مناقشة مشروع مقترح تشكيل لجنة للهيكل التنظيمي لإدارة عملية التعليم في حالة الطوارئ برئاسة المحافظ وكذلك تشكيل لجان طوارئ في المديريات وتختص بالتهيئة النفسية للطلاب عبر إجراء دورات تدريبية والبحث عن بدائل للمدارس المتضررة كليا سواء إيجار مبان جديدة أو نصب خيام أو انتقال الطلاب إلى أماكن أخرى وتحديد الاحتياجات اللازمة والكفيلة بإنجاح العام المدرسي.
سبأ
