مناقشة جهود لجان الاعتماد الدولي الطبي بكلية الطب بجامعة صنعاءصنعاء - سبأ: عُقد بكلية الطب والعلوم الصحية بجامعة صنعاء، اجتماع ضم وزيري التربية والتعليم والبحث العلمي، حسن الصعدي، والصحة والبيئة الدكتور علي شيبان، ورئيس جامعة صنعاء، الدكتور محمد البخيتي. استعرض الاجتماع الذي شارك فيه رؤساء معايير الاعتماد الأكاديمي الدولي بكلية الطب والعلوم الصحية، جهود لجان الاعتماد الدولي الطبي. وناقش الاجتماع الذي حضره مساعد رئيس الجامعة لشؤون الكليات الطبية والمستشفيات الدكتور عبدالحافظ ثوابه وعميدة مركز التطوير والجودة الدكتورة هدى العماد، وعميد كلية الطب الدكتور محمد الشهاري، ونوابه ورؤساء اللجان المختصة بالمعايير الأكاديمية، خطة العمل الخاصة بآليات الحصول على الاعتماد الأكاديمي الدولي، وما تم إنجازه من خطوات وإجراءات. وفي الاجتماع أكد وزيرا التربية والتعليم والبحث العلمي والصحة والبيئة، أهمية أن تعكس الجهود المبذولة من قبل رئاسة جامعة صنعاء وعمادة الكلية تحقيق معايير الجودة الأكاديمية، وتطوير التعليم الطبي وفقاً للمعايير الأكاديمية الدولية. بدوره أشاد رئيس جامعة صنعاء بالجهود المستمرة التي تبذلها كلية الطب والعلوم الصحية في تحقيق الاعتماد الأكاديمي الدولي، معتبرًا اللقاءات فرصة لتعزيز التعاون بين الأطراف المعنية وبما يخدم الارتقاء بنوعية الأداء الأكاديمي الطبي. وشدد الدكتور البخيتي، على التزام رئاسة الجامعة بتقديم الدعم الكامل وكل ما هو متاح لتحقيق هذا الهدف المهم، داعيًا اللجان المختصة إلى استكمال متطلبات الاعتماد الدولي باعتبار ذلك يصب في الارتقاء بجودة الأداء الأكاديمي الطبي الوطني. من جهته أكد عميد الكلية الدكتور محمد الشهاري، أهمية التعاون بين رؤساء اللجان المختصة بالمعايير الأكاديمية والمعنيين في الكلية لضمان تحقيق الأهداف المرجوة. في حين استعرض الخبير الوطني، الدكتور صالح باحاج، خطة العمل وآليات تطوير المعايير الأكاديمية بما يحقق معايير الجودة المطلوبة. ولفت إلى ضرورة تعزيز البرنامج التعليمي في الكلية بما يتماشى مع متطلبات الهيئة الدولية للاعتماد، مستعرضًا تقريراً تفصيلياً حول ما تم إنجازه. حضر الاجتماع نواب عميد الكلية لشؤون الجودة الدكتور أحمد المجاهد وشؤون المستشفيات الدكتور أنور المغلس وشؤون الطلاب الدكتورة أروى عثمان ورؤساء اللجان المختصة بالمعايير الأكاديمية ورؤساء الأقسام وأعضاء هيئة التدريس بالكلية. ![]() |
|