توجه فخامة المشير الركن مهدي المشاط رئيس المجلس السياسي الأعلى بجزيل الشكر والامتنان والفخر لجماهير شعبنا اليمني العظيم المجاهد الصامد على إسنادهم ومؤازرتهم، وتلبيتهم لنداء الواجب ودعوة السيد القائد بالتوجه لميادين الشرف والعزة والجهاد في جميع الساحات وحيث يجب أن يكونوا باعتبارهم أهل السبق وأصحاب الفضل والمسارعة.
عرضت كتائب الشهيد عز الدين القسام الجناح العسكري لحركة المقاومة الاسلامية "حماس"، اليوم الجمعة، مشاهد ثانية لكمين مركب استهدفت فيه جنود وآليات للعدو الصهيوني برفح جنوبي قطاع غزة، قبل أيام.
قال الاتحاد الأوروبي، إنه يدرس التقدم بشكوى رسمية أمام منظمة التجارة العالمية ضد الولايات المتحدة، وذلك عقب فشل المفاوضات الثنائية في التوصل إلى حل بشأن الرسوم الجمركية المفروضة من الجانب الأمريكي .
تعز .. تفقد أوضاع الجريحات من طالبات مدرسة عائشة في الجند
تعز - سبأ:
تفقد عضو مجلس الشورى، عبدالعزيز الرميمة، ووكيل محافظة تعز، طه البريهي، وممثل وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي عبدالله النعمي، اليوم، أوضاع الطالبات الجريحات إثر استهداف العدوان الأمريكي البريطاني لمحيط مدرسة أم المؤمنين عائشة للبنات في الجند بمديرية التعزية.
وخلال الزيارة ومعهم ممثل القطاع التربوي في المحافظة، عبدالجليل السامعي، أكد الزائرون الحرص على تفقد أحوال الطالبات الجريحات، ومستوى الرعاية الصحية المقدمة لهن في المستشفى العسكري العام.
وأشاروا إلى أنه مهما كان استهداف العدو لأبناء الشعب اليمني، لا يُمكنه إعاقة العملية التعليمية .. مؤكدين أن التعليم مستمر، ولن تتوقف عجلة التعليم للطلاب والطالبات، خاصة في ظل وعي أولياء الأمور وثباتهم وصمودهم.
وأوضحوا أن الشعب اليمني ليس بغريب عليه وقوفه شامخا في مواجهة قوى الهيمنة والاستكبار الأمريكي، البريطاني، الصهيوني .. لافتين إلى أنه بانتصار الجبهة العسكرية والتصنيع الحربي ستنتصر الجبهة التعليمية والتربوية والمجتمعية.
وأكد وكيل المحافظة، البريهي، وممثل وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي، أن الجريحات من طالبات العلم والنور في مدرسة عائشة بالجند لن يثنيهن العمل الإرهابي للعدو الأمريكي والبريطاني، عن مواصلة تعليمهن.
وأفادا بأن الشعب اليمني اليوم يسطر أروع ملاحم البطولة في موقفه المساند للشعب الفلسطيني، خاصة وقد امتزجت دماء اليمنيين رجالاً ونساءً وأطفالاً بدماء المدنيين في غزة الذين يتعرضون لمذابح مروعة لا مثيل لها في التاريخ المعاصر.