حافظت روسيا على مكانتها ضمن الاقتصادات الخمسة الكبرى، حيث جاءت في المركز الرابع كأكبر اقتصاد عالمي وبلغ حجم ناتجها الإجمالي حسب تعادل القوة الشرائية 6.94 تريليون دولار.
نائب وزير الإدارة المحلية يتفقد المدارس الصيفية في الثورة بأمانة العاصمة
صنعاء - سبأ:
تفقد نائب وزير الإدارة المحلية الدكتور قاسم الحمران ورئيس لجنة التخطيط والمالية بأمانة العاصمة شرف الهادي، اليوم، عدد من المراكز الصيفية المفتوحة والمغلقة والنموذجية للذكور والإناث بمديرية الثورة.
واطلع الحمران والهادي ومعهما عدد من وكلاء وزارة الإدارة المحلية والأمانة، على سير تنفيذ برامج وأنشطة مدارس الشهيد الصماد الصيفية المغلقة والارتقاء وإرم بالمديرية وعدد المشاركين فيها والبالغ عددهم أكثر من 450 طالباً وطالبة.
واستمعوا من مدراء المدارس الصيفية، إلى شرح حول سير الدورات وتعليم القرآن الكريم وعلومه الشرعية والمواد العلمية والثقافية والأنشطة الرياضية والزراعية وغيرها من البرامج التأهيلية المصاحبة للدوارات الصيفية لهذا العام.
وخلال الزيارات أكد الحمران، أهمية المدارس الصيفية في تنمية معارف وقدرات طلاب المدارس خلال عطلتهم الصيفية، وتسلحهم بالثقافة القرآنية والإيمانية.. مشيرا الى أن كثير من قيادات الدولة الحالية هم ممن التحقوا وتعلموا في المدارس الصيفية.
وثمن دور القائمين على هذه الدورات والمدارس الصيفية وكل الداعمين لها.. حاثاً الجميع على مضاعفة الجهود وتجويد العملية التعليمية في المراكز الصيفية وتكثيف الأنشطة المختلفة من أجل الوصول إلى مخرجات تحقق الأهداف المرجوة من إقامتها.
ودعا الحمران، قيادات أمانة العاصمة والمحافظات والسلطات المحلية ومدراء المديريات إلى دعم الأنشطة والمراكز الصيفية مادياً ومعنوياً، وحشد الجهود والطاقات من خلال تنفيذ الزيارات والاطلاع على أنشطتها واحتياجاتها والعمل على إنجاحها.
وبدوره أشاد الهادي ومدير المديرية عقيل السقاف ومسؤول رعاية الشهداء والجرحى بالمديرية وليد الأكوع، بالاهتمام الكبير الذي توليه قيادات الدولة والسلطات المحلية بالدورات والمدارس الصيفية، وكذا مستوى تفاعل ووعي أولياء الأمور واقبال الطلاب للالتحاق بهذه المراكز.
وأكدوا على ضرورة تظافر وتكثيف الجهود من أجل تنفيذ برامج وأنشطة الدورات والمدارس الصيفية وإنجاحها وفقا للخطط المرسومة لها وتحقيق أهدافها المنشودة.. داعيين الجميع إلى دعمها وتلمس احتياجاتها لا سيما المراكز الصيفية المغلقة والنموذجية.
