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El sector de educación superior continúa presentando y discutiendo los informes anuales de las universidades y colegios yemenítas
El sector de educación superior continúa presentando y discutiendo los informes anuales de las universidades y colegios yemenítas
El sector de educación superior continúa presentando y discutiendo los informes anuales de las universidades y colegios yemenítas
[25/mayo/2025]



Sanaá - Saba:
Por segundo día consecutivo, el Sector de Educación Superior del Ministerio de Educación e Investigación Científica en Sanaá continuó presentando y discutiendo los informes anuales de desempeño de varias universidades yemenítas para el año 2023-2024

Se presentó y debatió el informe anual de la Universidad de Jablah, presentado por el Presidente de la Universidad, Dr. Abdullah Al-Matari. Incluyó el grado de implementación del plan estratégico, los logros y desarrollos alcanzados por la universidad en los campos de liderazgo, gobierno, educación, aprendizaje, automatización, las condiciones del personal docente, las estadísticas estudiantiles, las actividades estudiantiles, el servicio comunitario, las dificultades que enfrenta y las soluciones y tratamientos propuestos.

El Presidente de la Universidad Jableh elogió los esfuerzos realizados por el liderazgo del Ministerio de Educación y el Consejo de Acreditación Académica para monitorear y evaluar el desempeño de las universidades, identificar sus fortalezas y trabajar para mejorarlas, apoyar sus deficiencias y encontrar las soluciones y remedios necesarios para elevar el nivel de su desempeño educativo y académico, la investigación científica y el servicio comunitario.

El Viceministro de Educación e Investigación Científica, Dr. Hatem Al-Dais, destacó la importancia de estas reuniones con líderes de universidades y colegios públicos y privados de Yemen. Destacó la importancia de revisar y discutir los informes de desempeño y los niveles de logro en sus informes de gestión, para determinar en qué medida se están proporcionando los datos y la información requeridos con base en las plantillas y formularios preparados y proporcionados por el Ministerio.

Elogió el informe de desempeño de la Universidad de Jablah y los avances que ha presenciado durante el último período, como resultado de la experiencia que adquirieron durante su gestión anterior del hospital, así como la interacción del liderazgo de la universidad con la gente, la comunidad local, las organizaciones de la sociedad civil y el liderazgo del Ministerio, lo que los ha impulsado a avanzar con pasos confiados hacia el futuro deseado.

El Dr. Al-Dais destacó la importancia de aprovechar los informes presentados para desarrollar una matriz, una base de datos e indicadores del nivel de educación superior en Yemen, que permitan a los dirigentes del Ministerio y a las instituciones pertinentes tomar decisiones basadas en información precisa y fiable.

Por su parte, el Subsecretario del Sector de Educación Superior y Presidente del Comité de Discusión del Informe, Dr. Ibrahim Luqman, elogió los logros de la incipiente universidad en diversos campos, así como su cooperación con la comunidad, el entorno circundante, organizaciones y donantes para contribuir a las operaciones de la universidad. Instó a la universidad a realizar más esfuerzos para encontrar un mecanismo para asegurar personal permanente.

Subrayó que el sector está revisando y discutiendo los informes anuales de todas las universidades y colegios yemeníes, tanto públicos como privados, para determinar el alcance de sus logros, los desafíos que enfrentan, sus fortalezas y cómo mejorarlos, y sus deficiencias, y trabajar para evitarlas y abordarlas. Indicó que la discusión de los informes anuales de desempeño tendrá impacto en los rankings universitarios nacionales, cuyos criterios se encuentran actualmente en elaboración.

El Dr. Ilham Al-Sanabani, Vicepresidente del Comité de Discusión del Informe, revisó los principales temas, áreas y subtemas con los que se evalúa el desempeño de las universidades por quinto año consecutivo. Destacó que la evaluación se realiza según los temas de “planificación estratégica, estadística estudiantil, docentes y sus asistentes, recursos humanos, finanzas y proyectos, liderazgo y gobierno, gestión de calidad y desarrollo en la institución educativa, automatización y transformación digital, servicios comunitarios, docencia y aprendizaje, posgrados, investigación científica y actividades estudiantiles”.

También se discutió y presentó el informe anual de logros de la Universidad Moderna Especializada para el año académico 2023-2024.

El presidente y los miembros del comité de discusión escucharon un informe presentado por el presidente de la universidad, Dr. Mujahid Al-Jaber, y el decano de calidad, Dr. Ammar Mohammed Ali, que incluía indicadores de logros en los campos de planificación estratégica, gobierno, educación y aprendizaje, gestión de calidad, automatización, recursos humanos, asuntos financieros y actividades y servicios comunitarios.

También se revisó y debatió el informe anual de logros del Balqis Community College de Yemen en Ciencias de la Salud y Tecnología. El informe fue presentado por el Presidente de la Junta Directiva de la Facultad, Mushir Al-Yafei, el Decano de la Facultad, Dr. Mansour Abu Bakr, y el Director de Desarrollo y Garantía de Calidad, Dr. Fahim Bajash. El informe incluyó los indicadores y planes estratégicos más destacados y el grado de implementación de los subtemas incluidos en los formularios de evaluación preparados por el Sector de Educación Superior.


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