Saná - Saba:
Hoy, la Facultad de Educación de la Universidad de Saná y el Foro de Estudiantes Universitarios organizaron un simposio científico y cultural titulado “Las ciencias de la lengua árabe, su literatura, sus desafíos actuales y su papel en la promoción de la literatura de resistencia” con motivo de la Día Internacional de la Lengua Árabe, que se celebra el 18 de diciembre de cada año.
En el simposio, al que asistió un grupo de académicos y profesores, el Decano de la Facultad de Educación de la Universidad de Saná, Dr. Saad Al-Alawi, destacó la importancia de celebrar el Día de la Lengua Árabe y convertirlo en un día internacional. .
Consideró que la lengua árabe es una fuente de fortaleza para la nación árabe y representa al mismo tiempo la lengua del Sagrado Corán y la lengua del Sello de los Profetas y del Maestro de los Mensajeros. Subrayó que la lengua árabe es la lengua árabe. Lengua del pasado y del presente, y es la primera y más antigua lengua hablada en el mundo. Se considera la lengua de diálogo y comunicación con millones de personas, y tiene fuertes raíces y orígenes. Una estrecha relación y conexión con el. desarrollo y producción de ciencia y conocimiento.
El Dr. Al-Alawi señaló la importancia del papel del idioma árabe en la formación de la fe y la conciencia de la yihad, realzando los aspectos valiosos de la poesía y expresando y defendiendo los problemas y preocupaciones de la nación.
Por su parte, el asesor cultural del rector de la Universidad, Abdul Salam Al-Mutamiz, señaló la importancia de conmemorar el Día Internacional de la Lengua Árabe, por ser la lengua del Sagrado Corán, fuente de legislación y lengua del Santo Profeta (sa)
Destacó la importancia del papel de la lengua árabe, los poetas y los artistas a la hora de abordar los problemas de la nación y expresarlos dirigiéndose a mentes y conciencias vivas y movilizando la determinación para enfrentar la arrogancia sionista que está cometiendo las masacres genocidas más horrendas contra el pueblo palestino en la Franja de Gaza.
Al-Mutamiz afirmó que la lengua árabe es el primer pilar en el proceso de pensamiento y creatividad, el recipiente del conocimiento y el primer medio de comunicación, comprensión y conversación entre los pueblos, y la difusión de sentimientos y sentimientos sobre cuestiones cruciales. La más importante de las cuales es la cuestión palestina.
En el simposio moderado por el Dr. Abdul Aziz Al-Zari, el jefe del Departamento de Lengua Árabe de la Facultad de Educación de la Universidad de Sana'a, Dr. Hadi Shamsan, revisó una descripción general introductoria de la lengua árabe, sus ventajas y características. su estatus entre las naciones y los desafíos que enfrentó en los siglos pasados.
Destacó que la lengua árabe es una lengua viva, que se adapta a los tiempos y tiene un gran conocimiento y cultura. Es considerada una de las lenguas más ricas del mundo en términos de sinónimos, vocabulario y derivación. Rico en prosodia, adjetivos y adjetivos. Tiene muchos afluentes y métodos que le permiten generar palabras y vocabulario, suma, analogía, brevedad, mitigación, análisis y otras ciencias lingüísticas.
Mientras tanto, el Dr. Abdullah Al-Kuri analizó un artículo titulado “La lengua árabe y los desafíos de enseñarla”, en el que enfatizó que la lengua es lealtad, pertenencia, cultura, identidad, patria, personalidad, método de pensamiento, sistema de comunicación. y expresión, y la cultura de cada sociedad latente en su lengua, léxico, gramática, morfología, textos, arte y literatura.
Consideró el lenguaje como uno de los aspectos más importantes de la civilización humana y una de las herramientas más destacadas para moldear la conciencia lingüística, cultural y cognitiva. La belleza del idioma, su valor y su capacidad para sobrevivir dependen de lo que hagan sus hablantes. Esto indica que el idioma árabe es uno de los componentes más importantes de la cultura islámica debido a su conexión con la fe y la identidad personal de la nación.
El Dr. Al-Kouri señaló los desafíos que enfrenta el idioma árabe en las áreas de enseñanza y aprendizaje en la realidad actual, incluido “el desafío intelectual y cultural, el desafío de la terminología extranjera y varios desafíos como la competencia del idioma árabe coloquial. , y malos métodos de enseñanza de la lengua árabe”.
Mientras que el artículo presentado por el Dr. Taher Al-Jaloub, titulado “La lengua árabe y su autoridad estética intelectual”, presentó una lectura del modelo de estética establecido y dominado por la poesía árabe más que por la imagen estética establecida por el Sagrado Corán. un.
El Dr. Ahmed Hassan también revisó, en un artículo titulado “El papel de la lengua árabe... las facultades de educación en su enseñanza y preparación de sus profesores”, los conceptos y definiciones de la lengua árabe, su distinción y los términos y sinónimos. que los estudiosos han registrado en los diccionarios lingüísticos, así como su distinción con las reglas gramaticales que controlan su uso, mientras que la Dra. Mona Al-Mahaqri abordó la literatura de resistencia y su papel en la defensa de la causa palestina.
En presencia de los vicedecanos de la Facultad de Educación, profesores, representantes del Foro Estudiantil Universitario y un grupo de estudiantes, el simposio incluyó intervenciones y debates sobre la lengua árabe, su importancia, características y ventajas, y sobre los lenguajes del mundo y las imágenes estéticas que conlleva para expresar y defender las inquietudes y problemas de la sociedad. Le siguió honrar al distinguido poeta Abdul Salam con el escudo de la creatividad y la excelencia.
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