Sanaá 22 de abril de 2024 (Saba): El Primer menistro Interino, Dr. Abdulaziz Saleh bin Habtoor, sus adjuntos para asuntos de seguridad y defensa, el teniente general Jalal Al-Ruwaishan y el líder de Visión Nacional, Mahmoud Al-Junaid, el vicepresidente del Consejo Shura, Daifallah Rassam, El muftí de Yemen, el estudioso Shams al-Din Sharaf al-Din y el director de la Oficina del Líder de la Revolución, Safar al-Sufi, fueron informados hoy sobre... Cursos de verano y actividades en varias escuelas. de Secretaria.
Donde visitaron el Primer Ministro y sus dos adjuntos, Warsam, Sharaf al-Din y al-Sufi, junto con el Ministro de Administración Local del Gobierno provisional, Ali al-Qaisi, el Instituto de Educación Superior Hussein Hazeb, la figura mediática Dhaifallah al-Shami, el joven Muhammad al-Muaydi, el director Najeeb al-Ajji, el Dr. estatal Hamid al-Mazjaji, el alcalde de la capital, Dr. Hamoud Abbad, y el director de la oficina del Primer Ministro Taha Al-Sufyani, el Viceministro de Educación Khaled Jahader y el Primer Subsecretario de Educación. el municipio capitalino Khaled Al-Madani, estudiantes de cursos de verano y actividades en la Gran Mezquita en el antiguo distrito de Sanaa.
Los estudiantes de la mezquita y otras escuelas abiertas y modelo reciben una serie de ciencias y conocimientos que son útiles para ellos, su sociedad y su país, lo más importante es memorizar el Sagrado Corán y familiarizarse con sus ciencias, así como aprender el reglas de la lengua árabe y ciencias aplicadas, perfeccionando sus habilidades en diversos campos creativos, además de realizar útiles actividades recreativas como concursos, viajes y visitas de campo.
El Primer Ministro interino agradeció a los Ministerios de Educación, Juventud, Deportes, Orientación, la Secretaría de la Capital, las autoridades locales, los docentes, los comités organizativos y el resto de las autoridades pertinentes, por su esfuerzo colectivo para liderar este proyecto intelectual, humanitario, educativo, labor religiosa, de ilustración, de rehabilitación y renacentista.
Resaltó la labor educativa organizada que vieron durante la visita que sirve a las generaciones y nutre su conciencia con ciencia, conocimientos y cuestiones educativas útiles. Explicó que esta labor arma a las generaciones con una visión que contribuye a fortalecer la sociedad.
Resaltó la importancia de la presencia del segmento juvenil en los planes y programas del estado y en sus futuros proyectos educativos religiosos, indicando que el trabajo en este aspecto se ha gestionado de manera sistemática para armar y capacitar a esta generación para poder servir a su patria y nación y defender todas sus causas nacionales, religiosas y árabes. El Dr. Bin Habtoor y sus colegas inspeccionaron el progreso de los cursos y actividades de verano en la Mezquita Al-Firdaws en el distrito de Sawan. Revisaron los programas y actividades que reciben los estudiantes en los campos religioso, científico y de capacitación, y escucharon la actuación de un. número de estudiantes en las áreas de memorización y recitación del Sagrado Corán, oratoria, poesía y literatura.
Durante la visita, el Primer Ministro pronunció un discurso de orientación, en el que explicó que esta visita viene a revisar el avance de las actividades de los cursos y actividades de verano y a conocer de cerca los requisitos para su éxito y el logro de sus nobles y beneficiosos objetivos. objetivos para las generaciones, su sociedad, su patria y su nación. Explicó que la generación de hoy es la esperanza de la nación y la patria cuyos hijos llevaron la bandera del Islam y contribuyeron con su firmeza y firmeza a apoyar la religión y difundirla por todas partes. todos los países.
Señaló el gran papel de los eruditos y comerciantes yemeníes en la difusión del Islam en el sur y el este de África y el sudeste asiático al presentar el sofisticado modelo islámico de moral ideal y buen trato. Señaló que los yemeníes antes del Islam eran creadores de civilización y poseedores de un ser humano. experiencia cultural de gran valor en el transcurso de la historia.
Dijo: "Es importante que la generación actual se familiarice con la honorable historia de su país bajo el liderazgo del líder de la revolución, el Sr. Abdul-Malik Badr al-Din al-Houthi, sobre quien hoy la nación islámica confía y está orgulloso de su contribución vital en el apoyo a la batalla de la "Inundación de Al-Aqsa" al cerrar el estrecho de Bab al-Mandab y el Bahréin rojo y árabe frente al enemigo sionista y sus partidarios estadounidenses y británicos. "
El Dr. Bin Habtoor añadió: "Yemen está demostrando hoy, como lo demostró hace 1445 años, su presencia honorable en el ámbito islámico y árabe. La responsabilidad recae sobre ustedes, jóvenes, de levantar la bandera de Yemen, la nación y el Islam. después de esta generación de padres y abuelos que hoy llevan la bandera de la nación y defienden la opresión de sus hermanos en la Palestina ocupada".
Expresó su agradecimiento y agradecimiento a los Ministros de Orientación y Juventud y al Alcalde de la Capital, por su apoyo a los cursos y actividades de verano a nivel de secretaría, así como a todos los responsables de los cursos y actividades de verano y al Muftí. de Yemen, por quien toda la nación siente afecto y respeto y está orgullosa de su capacidad para explicar, aclarar, servir a la religión y a la unidad de la palabra.
Por su parte, el Mufti de Yemen felicitó a todos los estudiantes y estudiantes matriculados en cursos y actividades de verano en la secretaría de la capital y las gobernaciones por la importancia que representan para refinar las almas y perfeccionar las habilidades y talentos en diversos aspectos.
Él dijo: "Ustedes, como estudiantes, encarnan el mandamiento del Mensajero de Dios, que Dios lo bendiga a él y a su familia y les conceda paz, quien dijo: 'A quien siga un camino en busca del conocimiento, Dios le facilitará el camino hacia el conocimiento'. Paraíso
.'" El erudito Sharaf al-Din explicó que la ventaja en Yemen es que los imanes de Ahl al-Bayt, la paz sea con ellos, vivieron entre ellos, gobernaron, guiaron, enseñaron y vincularon a la nación a esta noble religión y al Sagrado Corán. 'an, lo cual es una ventaja que el resto de los demás países no disfrutaron.
Afirmó que el pueblo de Yemen no teme a Dios, la culpa del que culpa, y es por eso que hoy se les encuentra frente a la tiranía estadounidense y sionista, temiendo sólo a Dios. Explicó que los enemigos están extremadamente perturbados por los jóvenes. personas que se inscriben en cursos de verano para aprender el Libro de Dios y la Sunnah de Su Profeta, que Dios lo bendiga a él y a su familia y les conceda paz.
Dijo: "La posición de Yemen es avanzada y nosotros, como pueblo yemenita , debemos alabar y agradecer mucho a Dios porque hemos superado la etapa del miedo, la sumisión, la humillación y la pobreza".
Y añadió: "Nosotros, como pueblo yemení, hemos sido bendecidos con un entorno seguro y justo, y no hemos sido tentados en nuestra religión como lo han sido otros pueblos árabes e islámicos. Esta es la prueba de las palabras de nuestro noble Mensajero "Si las tentaciones arden, debes ir a Yemen", y son tentaciones religiosas, no guerras y conflictos".
El Mufti de Yemen denunció las vergonzosas posiciones de los regímenes árabes normalizados que abiertamente y por diversos medios apoyan al enemigo sionista en su brutal agresión contra el pueblo de Gaza, y otros regímenes temen anunciar una declaración de solidaridad con ellos en un momento cuando los países occidentales declaran abiertamente su apoyo e incluso apoyo directo al enemigo israelí con armas y dinero.
Se dirigió a los jóvenes y dijo: "Ustedes son la esperanza de la nación y de aquellos que dependen de ustedes para restaurar su dignidad, expulsar al ocupante y restaurar los derechos para que esta nación pueda recuperar su dignidad y bondad en este mundo y en el más allá. "
También estuvieron el Dr. Bin Habtoor, Al-Ruwaishan, Al-Junaid, Rassam, Allama Sharaf Al-Din, Al-Sufi y los ministros y funcionarios que los acompañaron durante su visita a la Escuela de Verano Al-Samh Bin Malik en el distrito de Al-Thawra. informó sobre el progreso de las actividades de verano que incluyen la memorización del Sagrado Corán y la enseñanza de sus ciencias, además de los aspectos pedagógicos, educativos, culturales y sociales.
A.H
resource : Saba
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