Taiz - Saba :
Majid Al-Barkani, directeur du Bureau des affaires sociales et du travail du gouvernorat de Ta'iz, et Mohammed Othman, directeur du Fonds pour la prise en charge et la réadaptation des personnes handicapées, ont inauguré hier samedi la rentrée scolaire 1447 H au Centre Espoir pour l'Autisme du gouvernorat.
Lors de l'inauguration, Al-Barkani et Othman, ainsi que le directeur du district de Salat, Mohammed Al-Hishma, la directrice générale du centre, Amal Al-Saqqaf, et la directrice du centre, Ahed Shawaleh, ont écouté la présidente du centre, Samira Al-Basha, expliquer les différents départements et activités du centre, qui visent à soutenir les capacités des enfants autistes et à sensibiliser leurs familles à la prise en charge de ces enfants.
Elle a salué les efforts des dirigeants et du personnel du Centre Espoir pour l'Autisme au service des enfants autistes, appelant les autorités compétentes, le secteur privé, les organisations, les institutions et les entrepreneurs à contribuer au soutien et à l'assistance aux enfants autistes et à la prise en charge de ce segment.
Al-Basha a passé en revue les succès du centre depuis sa création en 2009 auprès des patients autistes, dans le cadre de plans bien pensés, fondés sur des fondements scientifiques et des expériences antérieures, visant à amener les enfants handicapés au niveau d'enfants normaux et à les intégrer dans la société. Lors de l'inauguration, Al-Barkani, Othman et Al-Hishma ont salué le rôle du Centre pour l'autisme dans la fourniture de divers services éducatifs et de réadaptation aux personnes ayant des besoins spécifiques, en ville comme à l'extérieur.
Ils ont expliqué que le centre a accueilli environ 90 enfants, garçons et filles, et qu'il propose une variété de services, notamment des programmes d'intervention précoce pour les enfants de 3 à 20 ans, des programmes de réadaptation, des services pour les compétences multiples, les compétences motrices et cognitives, l'autonomie sociale, la modification du comportement et, surtout, des services sociaux, d'intégration sociale et de réinsertion sociale.
Majid Al-Barkani, directeur du Bureau des affaires sociales et du travail du gouvernorat de Ta'iz, et Mohammed Othman, directeur du Fonds pour la prise en charge et la réadaptation des personnes handicapées, ont inauguré hier samedi la rentrée scolaire 1447 H au Centre Espoir pour l'Autisme du gouvernorat.
Lors de l'inauguration, Al-Barkani et Othman, ainsi que le directeur du district de Salat, Mohammed Al-Hishma, la directrice générale du centre, Amal Al-Saqqaf, et la directrice du centre, Ahed Shawaleh, ont écouté la présidente du centre, Samira Al-Basha, expliquer les différents départements et activités du centre, qui visent à soutenir les capacités des enfants autistes et à sensibiliser leurs familles à la prise en charge de ces enfants.
Elle a salué les efforts des dirigeants et du personnel du Centre Espoir pour l'Autisme au service des enfants autistes, appelant les autorités compétentes, le secteur privé, les organisations, les institutions et les entrepreneurs à contribuer au soutien et à l'assistance aux enfants autistes et à la prise en charge de ce segment.
Al-Basha a passé en revue les succès du centre depuis sa création en 2009 auprès des patients autistes, dans le cadre de plans bien pensés, fondés sur des fondements scientifiques et des expériences antérieures, visant à amener les enfants handicapés au niveau d'enfants normaux et à les intégrer dans la société. Lors de l'inauguration, Al-Barkani, Othman et Al-Hishma ont salué le rôle du Centre pour l'autisme dans la fourniture de divers services éducatifs et de réadaptation aux personnes ayant des besoins spécifiques, en ville comme à l'extérieur.
Ils ont expliqué que le centre a accueilli environ 90 enfants, garçons et filles, et qu'il propose une variété de services, notamment des programmes d'intervention précoce pour les enfants de 3 à 20 ans, des programmes de réadaptation, des services pour les compétences multiples, les compétences motrices et cognitives, l'autonomie sociale, la modification du comportement et, surtout, des services sociaux, d'intégration sociale et de réinsertion sociale.
