Sana'a - Saba: Jameel Al-Qashm
El panorama educativo del país está experimentando un auge masivo, impulsado por cursos de verano en todas las gobernaciones. Este año, el número de estudiantes matriculados ha aumentado a más de 1,25 millones, lo que representa una participación, una organización y un compromiso sin precedentes y refleja la creciente confianza de la comunidad en este proyecto nacional pionero.
Los cursos de verano se extendieron a todos los distritos y subdistritos, tanto en zonas rurales como urbanas, cubriendo un amplio mapa geográfico del Yemen. Esto potenció su presencia y consolidó su papel cognitivo vital como herramienta eficaz para construir a los jóvenes e inculcarles los conceptos de pertenencia e identidad.
Desde sus inicios, los cursos de verano han proporcionado un modelo educativo integral que trasciende los enfoques tradicionales, ofreciendo una gama diversa de contenidos que abarca la enseñanza del Sagrado Corán y sus ciencias, conceptos culturales e intelectuales, habilidades para la vida, deportes, actividades agrícolas y creativas, y programas de turismo y conocimiento que amplían los horizontes de los participantes y los conectan con el medio ambiente y la comunidad.
El experimento se basó en una estructura administrativa cohesiva, dirigida por un comité central supremo, gestionada profesionalmente por un comité técnico e implementada por equipos de campo y subcomités en las gobernaciones, direcciones y distritos. Esto creó una gran capacidad de organización, disciplina e interacción continua con los cambios en el campo.
El seguimiento diario de los cursos de verano y las evaluaciones continuas mejoraron la calidad del desempeño, ayudaron a abordar los desafíos y mejoraron los programas. Esto proporcionó un ambiente educativo estimulante dentro de las aulas y creó un entorno de aprendizaje que fomentó la participación activa de estudiantes hombres y mujeres.
Las actividades cotidianas se caracterizaban por su vitalidad y diversidad. Muchos de los cursos incluyeron iniciativas estudiantiles, talleres de capacitación, sesiones de debate y actividades de grupo que contribuyeron a desarrollar un sentido de liderazgo, cooperación y responsabilidad entre los jóvenes, formando una base sólida para inculcarles la confianza en sí mismos y una apertura consciente al mundo que los rodea.
Los programas creativos están experimentando un desarrollo notable y sus resultados producen talentos prometedores en los campos del dibujo, el canto, la oratoria, la escritura y la actuación. Esto demuestra la eficacia del entorno que ofrecen los cursos para acoger y desarrollar talentos basados en fundamentos educativos auténticos.
Los programas agrícolas y artesanales proporcionaron un rico contenido práctico que reconectó a los estudiantes con la tierra y el medio ambiente, formó la base para construir una mentalidad productiva relevante para la vida diaria y mejoró el estatus del trabajo como valor nacional y social.
En el ámbito deportivo, las actividades brindan oportunidades para perfeccionar las habilidades físicas y desarrollar un espíritu de desafío, cooperación y compromiso. Los estudiantes participaron en varias competencias cuidadosamente diseñadas para crear un equilibrio entre el esfuerzo mental y la actividad física.
Las niñas participaron activamente en estos cursos, y las escuelas para niñas fueron testigos de niveles avanzados de desempeño, disciplina y excelencia, particularmente en actividades coránicas y creativas. Esto refleja el éxito de los enfoques educativos para fortalecer el papel de las niñas y empoderarlas intelectual y espiritualmente.
Los cursos de verano de este año han demostrado su capacidad para crear un entorno de aprendizaje atractivo e impactante, proporcionando a los estudiantes una plataforma libre para la expresión, un espacio seguro para el desarrollo y un sistema integrado que tiene en cuenta la diversidad y la diferencia, ofreciendo a los participantes una experiencia única que los acompaña en su viaje cognitivo y social.
Esta experiencia representó un verdadero punto de encuentro entre el Estado y la sociedad, pues se integraron los esfuerzos del gobierno, las instituciones educativas, los comités locales y las iniciativas comunitarias, estableciendo un modelo nacional basado en la asociación, la conciencia y la voluntad compartida.
La Dirección Revolucionaria sigue con particular interés las actividades de los cursos y ha destacado en diversas ocasiones su papel fundamental en la construcción del frente cultural y educativo. Mientras tanto, el Consejo Político Supremo ha apoyado esta experiencia como una herramienta estratégica para la construcción de conocimiento para la futura generación, basada en la metodología del Corán y las ciencias religiosas.
El Gobierno del Cambio y la Construcción jugó un papel eficaz en el éxito de los cursos de verano, proporcionando un entorno regulatorio apropiado, monitoreo y visitas de campo. Esto contribuyó a mejorar la estabilidad del desempeño y permitió a las administraciones educativas implementar actividades de calidad que reflejaran la tendencia hacia la construcción de una conciencia cognitiva y cultural renovada que satisfaga las necesidades de los jóvenes y establezca una generación consciente fortificada por valores e identidad.
Los padres demostraron un compromiso tangible con esta experiencia a través del seguimiento y el estímulo. Los cursos representaron una elección educativa consciente para las familias y una fuente de tranquilidad, guiando a los niños hacia un ambiente seguro y rico en contenidos que potencian el comportamiento mental, cognitivo y religioso de los inscriptos en los cursos de verano.
En varias gobernaciones han surgido modelos ejemplares de equipos de supervisión que han logrado resultados extraordinarios al innovar en métodos de implementación local que encarnan el espíritu de iniciativa y creatividad. Estos esfuerzos han contribuido a dar a la experiencia una dimensión de desarrollo tangible, reflejando el impacto de los cursos de verano en la inculcación de valores de pertenencia y trabajo en equipo, y en el desarrollo de habilidades educativas y culturales entre los estudiantes, potenciando así su conciencia y contribuyendo a la preparación de una generación consciente de sus problemáticas e identidad.
A medida que las sesiones de verano llegan a su fin, las gobernaciones se preparan para celebrar eventos de clausura que reflejarán los frutos de los esfuerzos realizados a lo largo de las actividades del programa. Se exhibirán los resultados del programa, destacando modelos estudiantiles destacados en diversos campos científicos, culturales y artísticos. Este será un evento interactivo que documentará y conmemorará los logros, dándole a esta fase un carácter plenamente celebratorio que refleja el grado de compromiso de la comunidad y el espíritu de creatividad que impregnó las sesiones.
Estos eventos tienen un gran simbolismo, representan la culminación de semanas de trabajo incansable, resaltan los logros alcanzados y abren un horizonte más amplio para futuras sesiones, que se espera sean aún más profundas.
Esta temporada ha demostrado que los cursos de verano se están transformando gradualmente desde una actividad estacional a una institución educativa totalmente integrada, evolucionando año tras año, ampliando su impacto social, cultural y cognitivo y convirtiéndose en una parte profunda de la ecuación de la construcción nacional.
Esta experiencia representa un momento crucial en la formación de la conciencia colectiva, la movilización de capacidades nacionales y el fortalecimiento de las generaciones con conocimiento e identidad. Se presenta hoy como un modelo de éxito para la gestión de proyectos educativos en circunstancias y desafíos excepcionales.
De este modo, los campamentos de verano se constituyen en una plataforma estratégica para la sensibilización y el desarrollo humano. Las escuelas encarnan el espíritu del proyecto nacional y el ámbito educativo nutre las semillas de la transformación cognitiva y cultural. De estas escuelas surgen miles de individuos talentosos, calificados para llevar la bandera de los valores y forjar con confianza el futuro de una nación que se levanta por voluntad propia y allana el camino hacia un mañana prometedor con firmeza, conciencia y competencia.
