Sana'a-Saba:
Die zweite Prüfungsrunde für Grundschule für das Schuljahr 1446 begann im Gouvernement Hodeidah. Dreitausenddreiundvierzig Bewerber, verteilt auf 23 Prüfungszentren in allen Distrikten, legten die Prüfungen ab.
Während seines Inspektionsbesuchs im Al-Shaheed Al-Samad Center im Distrikt Al-Hali, im Al-Zubairi Center im Distrikt Al-Mina und im Omar Bin Al-Khattab Center im Distrikt Al-Hawak inspizierte der Bildungsbeamte, Omar Bahr, den Verlauf der Tests am ersten Tag in den Fächern Heiliger Koran und Islamische Bildung.
Er hörte sich die Erklärungen der Leiter der Testzentren zu den Verfahren für die Organisation der Tests sowie zu den Disziplinar- und Nachverfolgungsmechanismen an.
Der Beamte aus dem Bildungssektor wies darauf hin, dass die Prüfungen der zweiten Runde eine wertvolle Chance für Schüler darstellten, die in der ersten Runde ein oder zwei Fächer nicht bestanden hätten, und betonte das Engagement des Ministeriums, ihnen die Fortsetzung ihrer Ausbildung und den Anschluss an ihre Altersgenossen in der weiterführenden Schule zu ermöglichen.
Während des Besuchs wurde er vom stellvertretenden Leiter der Abteilung für Ausbildung und Qualifikation, Abdulmalik Al-Athuri, dem Statistikdirektor, Khaled Hakimi, dem Bildungsdirektor der Direktion Al-Hali, Hassan Wahban, und dem Leiter der Prüfungsabteilung der Direktion Al-Hawak, Muhammad Ayed, begleitet.
Die zweite Prüfungsrunde für Grundschule für das Schuljahr 1446 begann im Gouvernement Hodeidah. Dreitausenddreiundvierzig Bewerber, verteilt auf 23 Prüfungszentren in allen Distrikten, legten die Prüfungen ab.
Während seines Inspektionsbesuchs im Al-Shaheed Al-Samad Center im Distrikt Al-Hali, im Al-Zubairi Center im Distrikt Al-Mina und im Omar Bin Al-Khattab Center im Distrikt Al-Hawak inspizierte der Bildungsbeamte, Omar Bahr, den Verlauf der Tests am ersten Tag in den Fächern Heiliger Koran und Islamische Bildung.
Er hörte sich die Erklärungen der Leiter der Testzentren zu den Verfahren für die Organisation der Tests sowie zu den Disziplinar- und Nachverfolgungsmechanismen an.
Der Beamte aus dem Bildungssektor wies darauf hin, dass die Prüfungen der zweiten Runde eine wertvolle Chance für Schüler darstellten, die in der ersten Runde ein oder zwei Fächer nicht bestanden hätten, und betonte das Engagement des Ministeriums, ihnen die Fortsetzung ihrer Ausbildung und den Anschluss an ihre Altersgenossen in der weiterführenden Schule zu ermöglichen.
Während des Besuchs wurde er vom stellvertretenden Leiter der Abteilung für Ausbildung und Qualifikation, Abdulmalik Al-Athuri, dem Statistikdirektor, Khaled Hakimi, dem Bildungsdirektor der Direktion Al-Hali, Hassan Wahban, und dem Leiter der Prüfungsabteilung der Direktion Al-Hawak, Muhammad Ayed, begleitet.
