Sana'a-Saba:
Die Wettbewerbe des vierten Sommerfestivals für Talente und Innovatoren von Sommerschulen für das Jahr 1446 AH beginnen morgen auf der Ebene der Hauptstadt Sana'a, organisiert vom Unterausschuss für Sommeraktivitäten und -kurse.
Bei dem viertägigen Sommerfestival treten Schüler von offenen und Modell-Sommerschulen aus allen Bezirken der Hauptstadt in acht Kategorien gegeneinander an, darunter der Heilige Koran, Methodik, Gesang, Poesie, Theater, Zeichnen und Bildhauerei, Rezitation und öffentliches Reden sowie Folklore.
Der Unterausschuss für Sommeraktivitäten und -kurse im Hauptstadtsekretariat hat die notwendigen Vorbereitungen für die erfolgreiche Durchführung der Wettbewerbe des vierten Sommerfestivals in der Hauptstadt Sanaa mit breiter Beteiligung verschiedener Direktionen des Sekretariats abgeschlossen.
An dem Treffen nahmen die stellvertretenden Direktoren für Schulaktivitäten und stellvertretenden Vorsitzenden des Organisationskomitees des Festivals, Abdullah Al-Madani und Abbas Al-Namri, sowie Stellvertreter und Leiter der Bildungsabteilungen und Spezialisten teil. Dabei wurden die Teilnahmebedingungen des Wettbewerbs, die Bewertungskriterien und -formulare, der Organisationsmechanismus und die Aufgaben des Komitees besprochen.
Die Teilnehmer drückten ihr Vertrauen in die Bemühungen der Organisatoren aus, den Erfolg des Festivals sicherzustellen und Talente hervorzuheben und zu fördern. Sie bekräftigten ihre Entschlossenheit, weiterhin kreative Menschen zu fördern, um positive Ergebnisse für Studierende und die Gesellschaft zu erzielen.
Al-Madani betonte, wie wichtig das Festival für die Motivation der Studierenden, die Entdeckung von Talenten und Innovatoren, ihre Förderung und Ermutigung sowie die Entwicklung ihrer Fähigkeiten und Fertigkeiten in verschiedenen wissenschaftlichen, kulturellen und kreativen Bereichen sei.
Er drängte auf konzertierte Anstrengungen, Interesse und Interaktion aller Parteien, um den Erfolg des vierten Sommerfestivals für Talente und Schöpfer der Sommerschule sicherzustellen und positive Ergebnisse für die Schüler und die Gemeinschaft zu erzielen.
