Sana'a-Saba:
Die Mitglieder des Unterstützungs- und Hilfsteams für Sommerkurse und -aktivitäten inspizierten die Aktivitäten in einer Reihe von Direktionen der Hauptstadt Sana'a.
Die Mitglieder inspizierten den Bildungsprozess sowie der Kultur- und Kompetenzaktivitäten an der Al-Zahraa-Schule im Bezirk Shu'ub, den Al-Karrar-, Noor Al-Mustafa- und Al-Hawraa-Schulen im Bezirk Ma'in und der Sana'a-Schule im Bezirk Al-Thawra.
Sie überprüften außerdem den Verlauf verschiedener Aktivitäten an den Schulen Al-Hawra und Tufan Al-Aqsa in den Direktionen Al-Tahrir und Al-Safiyah.
Sie hörten sich die Erläuterungen der Verantwortlichen der Sommerschule zum Bildungsprozess, den durchgeführten Aktivitäten und Programmen sowie den von ihnen unterbreiteten Vorschlägen an.
Die Besucher betonten das Engagement des Revolutionsführers Sayyid Abdul-Malik Badr al-Din al-Houthi, die jüngeren Generationen auf den Werten der islamischen Religion aufzubauen, sie wissenschaftlich, kulturell, kognitiv und fachlich zu stärken und zu ihrer Qualifikation in verschiedenen Bereichen beizutragen.
Sie betonten, wie wichtig es sei, die verfügbaren Ressourcen zu nutzen, um Schülerinnen die Kultur des Korans näherzubringen und ihnen ein Bewusstsein für die Probleme des Landes zu vermitteln. So könne eine Generation heranwachsen, die sich zu ihrer auf dem Glauben basierenden Identität bekennt und in der Lage sei, sich Gefahren und Herausforderungen zu stellen. Sie lobten die Bemühungen der Schulbeamten, ihrer Verantwortung gerecht zu werden und Hindernisse zu überwinden.
Die Mitglieder des Unterstützungs- und Hilfsteams für Sommerkurse und -aktivitäten inspizierten die Aktivitäten in einer Reihe von Direktionen der Hauptstadt Sana'a.
Die Mitglieder inspizierten den Bildungsprozess sowie der Kultur- und Kompetenzaktivitäten an der Al-Zahraa-Schule im Bezirk Shu'ub, den Al-Karrar-, Noor Al-Mustafa- und Al-Hawraa-Schulen im Bezirk Ma'in und der Sana'a-Schule im Bezirk Al-Thawra.
Sie überprüften außerdem den Verlauf verschiedener Aktivitäten an den Schulen Al-Hawra und Tufan Al-Aqsa in den Direktionen Al-Tahrir und Al-Safiyah.
Sie hörten sich die Erläuterungen der Verantwortlichen der Sommerschule zum Bildungsprozess, den durchgeführten Aktivitäten und Programmen sowie den von ihnen unterbreiteten Vorschlägen an.
Die Besucher betonten das Engagement des Revolutionsführers Sayyid Abdul-Malik Badr al-Din al-Houthi, die jüngeren Generationen auf den Werten der islamischen Religion aufzubauen, sie wissenschaftlich, kulturell, kognitiv und fachlich zu stärken und zu ihrer Qualifikation in verschiedenen Bereichen beizutragen.
Sie betonten, wie wichtig es sei, die verfügbaren Ressourcen zu nutzen, um Schülerinnen die Kultur des Korans näherzubringen und ihnen ein Bewusstsein für die Probleme des Landes zu vermitteln. So könne eine Generation heranwachsen, die sich zu ihrer auf dem Glauben basierenden Identität bekennt und in der Lage sei, sich Gefahren und Herausforderungen zu stellen. Sie lobten die Bemühungen der Schulbeamten, ihrer Verantwortung gerecht zu werden und Hindernisse zu überwinden.
