SANAA, 6 Jan. (SABA) - Le ministre de l'Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Ghazi Mohsen, a discuté dimanche avecle responsable de la sécurité alimentaire et des moyens de subsistance du Programme alimentaire mondial (PAM) de la possibilité d'un soutien du programme pour le secteur de l'enseignement technique au Yémen.
Lors de la réunion, le ministre a passé en revue les difficultés entravant le développement de l'enseignement technique, en particulier dans les conditions actuelles du pays, en raison de la guerre d'agression qui a détruit la plupart des établissements d'enseignement dans plusieurs provinces.
Mohsen a confirmé le désir de son ministère d'établir une coopération étroite avec les organisations donatrices afin de bénéficier de leur soutien pour développer l'enseignement technique et professionnel, afin de garantir la poursuite du processus éducatif.
De son côté, le responsable du PAM a indiqué que le programme se concentrait actuellement sur des projets liés aux moyens de subsistance durables, à l'alimentation scolaire et à la réhabilitation des écoles et des systèmes d'irrigation.
Il a confirmé que le programme était prêt à contribuer à la mise en œuvre de plusieurs programmes dans le secteur de l'enseignement technique par le biais d'une coopération avec un certain nombre d'organisations.
Après la réunion, le ministre accompagné de l'équipe du PAM s'est rendu à l'Institut technique de Bagdad, dans la capitale, Sanaa, où ils ont découvert les laboratoires et les besoins de ses divers départements.
AA
SABA
Lors de la réunion, le ministre a passé en revue les difficultés entravant le développement de l'enseignement technique, en particulier dans les conditions actuelles du pays, en raison de la guerre d'agression qui a détruit la plupart des établissements d'enseignement dans plusieurs provinces.
Mohsen a confirmé le désir de son ministère d'établir une coopération étroite avec les organisations donatrices afin de bénéficier de leur soutien pour développer l'enseignement technique et professionnel, afin de garantir la poursuite du processus éducatif.
De son côté, le responsable du PAM a indiqué que le programme se concentrait actuellement sur des projets liés aux moyens de subsistance durables, à l'alimentation scolaire et à la réhabilitation des écoles et des systèmes d'irrigation.
Il a confirmé que le programme était prêt à contribuer à la mise en œuvre de plusieurs programmes dans le secteur de l'enseignement technique par le biais d'une coopération avec un certain nombre d'organisations.
Après la réunion, le ministre accompagné de l'équipe du PAM s'est rendu à l'Institut technique de Bagdad, dans la capitale, Sanaa, où ils ont découvert les laboratoires et les besoins de ses divers départements.
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